國立成功大學台灣文學研究所傳出檢舉性平案遭報復，經查發現該校有教師知悉後未依規定通報查處，致多名學生受害情事。監察院 16 日通過提案，糾正成大，並要求教育部加強督導成大，確實檢討改進。

根據監察院糾正案文，成大校安中心於 2023 年 6 月 9 日接獲通報人檢舉，簡姓教師涉對學生言語及肢體騷擾，經該校性別平等教育委員會（性平會）調查後，認定簡師性騷擾行為屬實。

調查過程發現，早於 2007 年間，即有學生向系上教師反映簡師行徑，但相關教師並未依性別平等教育法規定通報、查處，導致後續多名學生受害。監察委員紀惠容認為，相關教師未敏感察覺校園師生互動踰越界線，且未盡通報之責，學校也未調查，即時阻斷簡師行為，陸續導致學生受害，顯有違失。

紀惠容指出，成大簡師所涉校園性別事件，經學校性平會調查後，校教評會依教師法第 18 條第 1 項規定，作出停聘 3 年決議。教育部則函請成大重行釐清本案事實行為及態樣，並審酌情節是否達應予解聘且終身或 1 至 4 年不得聘任之程度。

因本案被害人多達 5 名，被害時均為在學學生，均認定成立性騷擾，且多為違反專業倫理情形，原調查小組認定本案達情節重大，然性平會重新審認結果卻仍認定該師尚不符合「解聘之必要」要件，維持「停聘」3 年決議，實與相關法令規範意旨有別，應檢討改進。

另外，紀惠容強調，成大台文系所學會 2023 年 6 月於網頁公布性別事件後，衍生民眾陳訴該系時任主任疑涉報復事項，包括「系務會議與課程委員會之召開方式」等爭議，屬學校系務運作並涉及大學自治事項，教育部允應本於權責，釐清相關爭議是否與告發校園性別事件具因果關係，並輔導成大秉持客觀中立原則推展系務，方有助於建立互信以弭平歧見。

又，成大台文系發生系主任與教師互控「職場霸凌」案，經成大依規定程序處理，並經專案處理小組審議後，做成雙方職場霸凌行為成立之決定。教育部允應督導所屬依法妥處，完備必要行政程序，以保障雙方當事人權益。