新北12件教育專案獲選「2019未來教育臺灣100」

獲獎數全國第一 市政會議侯市長表揚嘉勉

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青山國中小。(圖/新北市政府)
豐珠國中小(圖/新北市政府)

青山國中小。(圖/新北市政府)

豐珠國中小(圖/新北市政府)

由遠見‧天下文化教育基金會主辦的2019「未來教育臺灣100」徵選,全國總計437件作品參賽,遴選最具創新性的教育專案,共111件專案獲選,其中新北市就有12件專案獲選,獲獎數居全國之冠,今(11)日市政會議中侯友宜市長更親自嘉勉這份教育界奧斯卡獎的殊榮。

市長侯友宜表示,教師專業發展是教育的點滴工程,108新課綱上路後,教師的專業成長更顯重要。新北市推動教師社群已超過10年,首創全國唯一的教師「三級社群」、區級「教務社群」及「校長社群」機制,並建立「社群支持團隊」,感謝教師以社群凝聚力協助教師專業成長,關注學生學習,才能有如此的好成績。

「未來教育臺灣100」的創新教育專案徵選,分為「主題式教學」、「知識學習」、「生活技能」、「科技應用」、「人文與美感」、「戶外教育」及「社群共好」等7個主題,廣邀全國高中職以下學校、教師或非學校型態的實驗學習團體、政府單位、企業、非營利組織提案。新北市獲選的12件專案中,包括主題式教學6件(豐珠國中小陳紅蓮校長、丹鳳高中宋怡慧主任、八里國中王俊凱教師、板橋高中、米倉國小、野柳國小)、科技應用2件(青山國中小、積穗國小)、社群共好1件(橫山國小李弘善教師)、生活技能/生命探索2件(新埔國小甘文淵教師、瑞芳高工)、知識學習1件(康橋國際學校黃子欣教師)。

青山國中小以「青山村 SEP 三維四跨科技素養扎根計畫」,獲選為前Top10最高殊榮,透過Sector(整合主題)結合Education(各科教育)與Project Management(專案管理)三維度,以主題式學習進行跨學科教育,並透過專案管理評估與確認執行程度,讓學生擁有發現問題、解構問題、解決問題的能力;串聯新北市汐止區 15 所高國中小,翻轉設計學習課堂。另外也透過雲端服務教學平台,拓點實驗場域於國內外,包括國立臺灣大學 CS+X 課程、臺東順天書屋、新竹竹光國中、南投埔里國中及日本北海道白糠町5所國中小。

豐珠國中小陳紅蓮校長則以服務學習為主軸,帶領學生從服務社區銀髮共餐開始,騎140公里單車,從新北市到宜蘭長照中心服務長者,更讓學生帶領新北市10所國小學生登上合歡山,透過實踐共學共好的雁行理論,以角色翻轉創造學習高峰。

教育局表示,新北市積極提供教師多元展能的舞台,今年9月在萬里舉辦「新北教育豐年季」、11月在瑞芳辦理「夢的N次方教師共備研習」等活動,鼓勵老師走出教室厚植教學實力,透過素養導向、探究實作、跨域整合來翻轉教室課堂。