新住民教師教學活潑自製教具 讓學生學習最道地越南文化

新住民語文以東南亞國家越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞7國官方語言文化為主,並將於108學年度開始實施。

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(圖/ 教育部)

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(台灣英文新聞/ 文化組 綜合報導)為協助新二代教育發展,發揚語言及文化優勢,教育部於12年國教課綱列入新住民語文課程。新住民語文以東南亞國家越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞7國官方語言文化為主,並將於108學年度開始實施。

教育部於107學年度起在各縣市推動新住民語文課程前導學校示範教學,規劃最佳課程實施方式及相關配套措施,全國22縣市計有54所國中小參與,採用新編撰完成新住民語文學習教材,並開設7國語文課程。

參與分享的彰化縣湖東國小,由教學支援人員新住民阮茶梅開設越南語文課程,阮茶梅不僅提早到教室做準備,課前總會與學校密切聯繫,再三確認開課準備的資料是否備齊,每次上課都會準備充足的教具,幫學生學習認字和練習詞彙,甚至還會訂購越南當地的美食和學生分享。

湖東國小王校長麗惠表示,阮老師教學生動活潑,教材豐富多樣,藉由傳統服裝展示、美食分享、繪本製作、越南語小書等方式,讓學生從各方面學習越南的語言與文化,提升學生的學習興趣。