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大學通識系所評鑑 2校4班有條件通過

大學通識系所評鑑  2校4班有條件通過

(中央社記者許秩維台北30日電)高教評鑑中心今天公布104上半年大學校院通識教育和第二週期系所評鑑結果,通識教育共4校受評,2校有條件通過,系所評鑑共126班制受評,4班制有條件通過。

教育部委託高等教育評鑑中心辦理大學校院通識教育暨第二週期系所評鑑計畫,評鑑結果分為「通過」、「有條件通過」與「未通過」,其中「有條件通過」與「未通過」的受評單位,需於1年後分別接受「追蹤評鑑」與「再評鑑」。

根據高教中心評鑑結果顯示,104年度上半年大學校院通識教育共4所大學受評,其中大葉大學和佛光大學獲認可通過、長榮大學和暨南國際大學則為「有條件通過」。

系所評鑑共8所大學校院的126班制受評,其中120個班制獲認可通過,2班制停招,暨南國際大學的東南亞系碩士在職專班、終身學習與人力資源發展碩士學位學程在職專班、華語文教學碩士學位學程,以及稻江科技暨管理學院行動科技系學士班等4個班制為「有條件通過」。

高教評鑑中心表示,通識教育被評「有條件通過」的理由包括通識教育目標與課程地圖的建立待改善、課程設計與教學品質待提升、自我改善機制尚未建置完整等;系所評鑑被評「有條件通過」的班制,主要缺失包括課程設計無法有效達成欲培養的人才目標、師資員額與專長不足等。

102年度上半年系所評鑑的追蹤評鑑與再評鑑則有7所大學校院、共19個班制受評,其中10個班制「通過」,7個班制因整併僅給予改善建議,稻江科技暨管理學院老人福祉與社會工作系的學士班和進修學士班共2個班制為「有條件通過」。

高教評鑑中心表示,若「追蹤評鑑」與「再評鑑」結果仍為「有條件通過」或「未通過」,應於1年改善期後,提出後續自我改善計畫與執行成果。1041230